Apresentação/Introdução:

O grupo de psicoeducação foi idealizado e construído de forma coletiva entre os trabalhadores do serviço, com intuito de ser um espaço para discussão dos desafios técnicos e também das relações de trabalho dentro do serviço. O grupo de psicoeducação é composto apenas pelos trabalhadores do CAPS II e do Serviço de Residência Terapêutica. Nosso grupo de psicoeducação foi elaborado para ser um espaço de educação permanente, com viés do fortalecimento do trabalho em equipe, surgido através da observação do gerente da importância de reservar um momento coletivo onde trabalhe a escuta, realize discussões de tema do cotidiano do trabalho, a cerca das tecnologias para o enfrentamento das dificuldades, por via da construção coletiva de potencialidades. Dentro desse grupo já realizamos vários encontros com diversos temas que fazem parte do atendimento cotidiano do CAPS II Adulto como; autismo, transtorno obsessivo compulsivo, ansiedade e depressão. Nesse processo de construção coletiva, com a participação de todos os saberes que compõem o serviço, realizamos vários encontros para discutirmos sobre os desafios da convivência, como comunicação não violenta, trabalho em equipe, empatia, ferramentas para prestar um bom atendimento.

Objetivos:

O principal objetivo do grupo de psicoeducação é oferecer um espaço seguro e acolhedor para que os trabalhadores possam compartilhar suas experiências, dúvidas, e sentimentos relacionados a dinâmica do cotidiano do trabalho no CAPS II Adulto de Embu das Artes. Valorizar tanto os resultados exitosos quanto os momentos de aprendizado coletivo, que emergem do enfrentamento dos desafios diários. Construir e manter espaço de discussão coletiva no âmbito do trabalho.

Metologia:

Utilizamos metodologias participativas, que envolvem rodas de conversa, dinâmicas de grupo, aplicação de questionários que compõem essa atividade, visando o compartilhamento dos saberes entre os profissionais da equipe. Pensando em tornar este espaço ainda mais agradável, antes do início das apresentações e atividades, fazemos um café da manhã colaborativo entre todas as pessoas que compõem o serviço, desde a gerencia até a equipe da limpeza e recepção, partindo do entendimento de que o ato de comer também é uma fonte de bem estar e construção de vínculos afetivos, com o objetivo de fomentar cada vez mais a união entre os trabalhadores. Organizamos um cronograma semestral onde cada encontro é coordenado por um trabalhador, para que possamos ter uma experiência de forma horizontal, fortalecendo todos os trabalhadores e não deixando apenas a cargo de um ou uma categoria a realização do grupo. Aproveitamos também nesses momentos para realizarmos leituras de textos, portarias, matérias que venham a agregar ainda mais o nosso fazer profissional.

Resultados:

Temos observado resultados positivos tanto no bem-estar dos trabalhadores quanto na interação e integração de toda equipe. A participação regular dos trabalhadores no grupo tem contribuído para uma melhor compreensão dos transtornos mentais, melhora na comunicação, construção de olhar coletivo frente as demandas e desafios diários. Além disso, a troca de experiências entre os participantes promove amadurecimento, estreitamento de vínculos e fortalecimento das potencialidades, essencial para a saúde mental de todos e o trabalho em equipe

Conclusões:

Quando levei a ideia do grupo, parte dos trabalhadores gostaram, outros ficaram receosos, pois realizaríamos mudanças de horário, adequação de agendas. Aos poucos o grupo foi acontecendo, na modalidade de discussão de temas, depois de fluxo, exposição de duvidas, dificuldades, dinâmicas integrativas e começou a fazer parte da nossa rotina semanal dos trabalhadores do CAPS II Adulto. A experiência do grupo de psicoeducação no CAPS II Adulto de Embu das Artes é um exemplo vivo de como a Educação Permanente em Saúde pode se traduzir em práticas inovadoras e impactantes no cotidiano da RAPS. Ao compartilhar nossas vivências, esperamos inspirar outros profissionais a refletirem sobre suas práticas e a se engajarem na construção de soluções criativas e humanizadas para os desafios do trabalho na saúde mental. Considero que é importante no processo de gestão a construção de espaços que visem a vinculação dos trabalhadores, o fortalecimento do trabalho em equipe que repercutem em bons atendimentos ao publico

Palavras-chave:

Grupo de Psicoeducação

Autores

BARBARA BELLA URBAN, ARIEL TROVATTI, LETÍCIA ROSA DA SILVA, EGIDIO MALAGORI NETO