Apresentação/Introdução:

Este projeto surgiu em decorrência da grande demanda de casos novos em saúde mental de adolescentes em ambiente escolar no município de Lucianópolis. É notório que a saúde mental na adolescência é uma emergência em saúde pública, agravada pela Pandemia de COVID-19, onde o isolamento e distanciamento social e a potencialização do uso dos meios digitais desencadeou inúmeros problemas de saúde. Visto que a adolescência é um período crítico com muitas mudanças biopsicossociais com suas peculiaridades, onde o adolescente apresenta uma nova forma de percepção da realidade e um novo modo de lidar com a vida. Para Piaget (1951), a conquista do pensamento formal se dá nesta fase da vida. Isto significa a conquista da capacidade de abstração e do raciocínio por meio de hipóteses. O município de Lucianópolis também sofre com essa nova demanda mundial e desde 2021 vem recebendo uma demanda exacerbada de novos casos de saúde mental, crescente em jovens e adolescentes, onde muitos já chegavam ao serviço de saúde de forma preocupante. Diante desse fato, sendo a escola, um potencial facilitador do acesso da equipe de saúde mental no desenvolvimento da atenção e cuidado a saúde dos adolescentes, elaboramos o Projeto Estou aqui, fortalecendo e promovendo o vínculo com esse público. Proteger e cuidar da saúde de adolescentes é dever da atenção básica!

Objetivos:

Objetivo Geral: • O objetivo geral desse projeto é garantir o acesso de adolescentes a saúde mental do município de Lucianópolis. Objetivo Específico: • Identificar através da livre demanda dos alunos e com o direcionamento da equipe escolar, adolescentes que necessitam de um espaço de escuta; • Realizar a triagem mediante ao acolhimento; • Direcionar intersetorialmente os casos quando necessário;

Metologia:

• Trabalho desenvolvido pela equipe de saúde mental do município, através da psicóloga Beatriz Rodrigues Canales,a Assistente social Paola Rufatto Garcia Ferreira e a Enfermeira Fernanda Doretto André • Planejamento em conjunto com a equipe escolar, através de encontro com a direção escolar para entender a rotina e as demandas adequando o projeto as necessidades da escola e seus alunos; • Encontro entre os profissionais da saúde e os alunos para apresentar o projeto; • Recebimento da demanda com a equipe escolar; • Espaço físico semanal com profissional da saúde para escuta, acolhimento, orientação e encaminhamento; • O projeto é executado pela equipe de saúde mental, no esquema de escalonamento entre a psicóloga, assistente social e enfermeira • Orientação constante com a equipe escolar; • Desenvolvimento de campanhas de promoção à saúde que ocorrem durante o ano pelo calendário do ministério da saúde.

Resultados:

Apesar do projeto estar em funcionamento a menos de um ano, a direção, coordenação e professores explanam já perceber uma diferença considerável em relação ao comportamento de vários alunos, onde houve uma melhora na qualidade das relações interpessoais no ambiente escolar. Os resultados foram além dos esperados, para nossa equipe pois conseguimos alcançar rapidamente a formação de vínculos de confiança e referência entre a escola e a saúde, além de conseguirmos um grande volume de demandas que até então estavam invisíveis aos olhos da saúde, onde identificados no início ocorreu uma adesão e melhor resultado nos acompanhamentos. Houve melhora também a adesão dos adolescentes e suas famílias aos atendimentos do serviço de saúde, diminuindo consideravelmente o índice de absenteísmo.

Conclusões:

Este projeto já possui um lugar fixo no cronograma de saúde e no calendário do ano letivo da escola estadual do município, o que sustenta a continuidade do projeto para o ano de 2024, levando em consideração todos os benefícios já alcançados até aqui. Consideramos que este ano posamos evoluir com o projeto, tendo mais estrutura física dentro da escola, como já estamos em avaliação com direção para a criação de um local exclusivo para nosso ambiente de acolhimento e escuta, visando melhora a qualidade projeto para os alunos e funcionários da escola.

Palavras-chave:

Saúde Mental, Adolescente, acolhimento.

Autores

Fernanda Doretto André, Paola Rufatto Garcia Ferreira, Beatriz Rodrigues Canales