Apresentação/Introdução:

A puberdade é um período de mudanças físicas e psicológicas, onde os indivíduos podem enfrentar diversas dúvidas acerca do crescimento, sexualidade, identificação sexual, ciclo menstrual, reprodução humana, entre outros temas que podem gerar a curiosidade e intuito de saber mais. Neste período de descoberta é fundamental que recebam orientação de profissionais capacitados dentre os temas que agucem a curiosidade nos adolescentes. A elaboração do projeto deu início em junho de 2023 e foi finalizado o primeiro ciclo em fevereiro de 2024, sendo totalmente realizado na USF Maria Martins Kastein. O Projeto Florescência foi elaborado com o intuito de levar informação correta e orientação aos jovens quanto as dúvidas e angústias que circundam a adolescência; levando em consideração que nesta fase da vida eles tendem a formar grupos, onde podem receber informações equivocadas e nocivas acerca dos assuntos abordados no projeto.

Objetivos:

Orientar adolescentes sobre as mudanças que ocorrem física e psicologicamente durante a puberdade, proporcionar um momento de escuta ativa para que possam expor suas dúvidas e curiosidades sobre o tema escolhido.

Metologia:

Os ACS’s realizaram o levantamento da quantidade de adolescentes cadastrados no bairro, na faixa etária de 11 a 14 anos e, após isso, foi feito busca ativa para convidá-los a participarem. Foi entregue a ficha de autorização aos pais, explicação do projeto florescência e anamnese para levantamento de dados pessoais para dar início aos encontros, que a princípio foram quinzenais no período da tarde, na unidade de saúde, levando em conta o contra turno em relação às aulas. Os grupos foram realizados alternando encontros separado por gênero, devido a percepção de que os adolescentes sentiram-se mais confortáveis com essa divisão.

Resultados:

O projeto florescência deu inicio com 07 adolescentes; durante a semana seguinte ao primeiro encontro, os que estiveram presentes divulgaram no ambiente escolar, assim o projeto foi tomando maior proporção, e ao final do primeiro ciclo, contava com 15 adolescentes, que frequentaram do inicio ao fim.

Conclusões:

Este projeto florescência proporcionou a oportunidade de trabalhar com os adolescentes a sua percepção de identidade, sexualidade, família, realidade, presente e futuro, ofertando à eles um espaço seguro para expor suas dificuldades sem serem alvos de piadas, julgamentos ou preconceitos. Também permitiu que a equipe e familiares constatassem a importância de acolher os adolescentes e praticar a escuta ativa de suas duvidas e angustias, estando cientes de que a informação recebida seria dividida com os seus iguais, que em seus grupos dividirão o aprendizado, tornando esta fase mais segura para os adolescentes da área de abrangência desta unidade, com a possibilidade de se estender ao residentes em outros pontos do município de Descalvado.

Palavras-chave:

Projeto Florescência; adolescência, ACS.

Autores

Viviane de Cássia Cavalcante Pizetta, Jane Cristina dos Santos da Graça