Apresentação/Introdução:

A obesidade é uma doença crônica que tem aumentado a sua prevalência na infância e adolescência, devido a um comportamento cada vez mais sedentário nessa faixa etária. Com o avanço tecnológico, e o uso cada vez mais prolongado de telas, como celulares, tablets, videogames, televisão pelas crianças, criou-se um cenário onde esse público fica cada vez mais exposto a esses dispositivos eletrônicos, reduzindo a pratica da atividade física, associado a adoção de uma dieta menos saudável, com danos psicológicos, sociais, dentre outros. Justifica-se esse projeto como meio de analisar a prevalência de excesso de peso em crianças na fase escolar, detectar problemas de saúde mental, como depressão, ansiedade, compulsão alimentar. Verificar o comportamento alimentar, pois o consumo exagerado de alimentos industrializados, hipercalóricos, gorduras e açucares, pode ocasionar alteração na produção de hormônios ligados ao prazer, como a dopamina. E assim, desenvolver ações em promoção de saúde para essa faixa etária, após verificados os fatores associados a obesidade, através da nutricionista estimulando uma alimentação balanceada e saudável, através do acompanhamento, incentivar a pratica da atividade física no Polo Academia da Saúde pelo Educador Físico, realizar acompanhamento psicológico como parte do tratamento contra a obesidade pela Psicóloga da Secretaria de Saúde, com abordagens individuais e em grupo, e promover interação social.

Objetivos:

Promover conscientização das práticas corporais para desenvolver hábitos saudáveis através da atividade física, educação nutricional, acompanhamento psicológico e medico da atenção primaria a saúde, combatendo a obesidade precoce. Estimar a prevalência de excesso de peso e seus fatores associados em crianças de uma escola pública do município de Iepê.

Metologia:

As crianças participantes do projeto Controle da obesidade, é constituída por alunos da escola Joao antonio rodrigues da cidade de Iepê, no total de 51 participantes de ambos os sexos, 34 feminino e 17 masculino com media de 8 anos. As avaliações iniciais foram realizada no Pólo Academia da Saude, sendo realizada a medida de estatura (m) e massa corporal (kg) para definição de IMC (Índice de Massa Corporal) em 476 crianças matriculadas com idade entre 7 e 10 anos e posteriormente classificados com sobrepeso/obesidade de acordo com a tabela de Conde e Monteiro (2006). As avaliações consistem em ficha do CDC (Peso, estatura e IMC por idade)., medidas antropométricas, pressão arterial (V direstrizes Brasileiras de Hipertensao arterial, 2006), exames laboratoriais (colesterol total e frações, LDL, HDL, Triglicerides, glicemia, PCRe insulina). As avaliações e ações a serem desenvolvidas fazem parte do programa saúde na escola, oferecido pelo governo federal e com adesão do município de Iepê. O programa de atividade física é realizado pelo educador físico da Secretaria Municipal de Saúde e mais professor auxiliar, sendo as aulas com duração de uma hora em três dias da semana, com atividades em comum ao estilo de vida das crianças como andar a correr e saltar, para melhor aceitação.

Resultados:

Os dados apresentados corroboram para a justificativa do projeto na promoção de hábitos saudáveis com atividades físicas, educação nutricional, cuidado com a saúde mental nessa faixa etária. Assim os resultados podem ampliar as praticas corporais que promovam saúde, além de orientação sobre hábitos diários de alimentação e a importância do se movimentar e manter-se ativo ao longo da vida adulta. Para analise dos efeitos das atividades físicas propostas realizamos medição e acompanhamento. Observamos que as crianças que mantiveram no programa tem se comportado com mais foco e autoestima. Criamos vinculo, vemos que essas crianças tem futuro ativo, deixando para trás o stress e o sedentarismo, cada dia em busca de atividade e troca de experiências com os colegas do projeto.

Conclusões:

Ao compreender os impactos negativos do sedentarismo na saúde das crianças, destacamos a relevância de programas de atividade física adaptados às necessidades e interesses das crianças, proporcionando experiências positivas e motivadoras que as incentivem a se movimentar e a adotar hábitos saudáveis desde cedo. Além disso, enfatizamos a importância do envolvimento ativo de pais, educadores, profissionais de saúde e da comunidade em geral, trabalhando juntos para criar um ambiente favorável à prática regular de exercícios físicos. Embora o desafio de combater o sedentarismo infantil possa parecer complexo, acreditamos firmemente que, com educação, conscientização e ação coordenada, podemos criar um futuro mais saudável e ativo para nossas crianças. Cada passo dado em direção a esse objetivo é um investimento valioso no bem-estar e na qualidade de vida das gerações futuras. Portanto, concluímos este trabalho com a convicção de que, ao priorizarmos e promovermos a atividade física infantil, estamos construindo um mundo onde todas as crianças têm a oportunidade de crescerem felizes, saudáveis e cheias de vitalidade.

Palavras-chave:

Prevenção, Atividade Física, Ser Saudável.

Autores

katiussa Costa Souza da Silveira, Rnato Orlando Antunes