Na última quinta-feira (dia 26), na sede da SES-SP, foram definidos os sete Municípios que participarão do projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS) inverno 2012. Com a presença de Coordenadores municipais e do Ministério da Saúde (MS), além de professores universitários, o encontro serviu para a apresentação das próximas etapas e seus respectivos planejamentos por parte das Secretarias Municipais de Saúde. 

Destinado a promover a integração dos futuros profissionais de saúde à realidade da organização dos serviços, levando-se em consideração os aspectos de gestão do sistema, as estratégias de atenção, o controle social e os processos de educação na saúde, o projeto se realizará em duas datas: 5 a 11, e 13 a 20 de agosto.

Segundo a Coordenadora Nacional do VER-SUS, Mariana Bertol Leal, a experiência, no verão, contou com a participação de oito Estados brasileiros em um total de 1.000 alunos universitários. “Já estamos com mais de 10 Estados contemplados para essa próxima etapa somando 1.600 estudantes. A meta é atingirmos 10.000 nos anos seguintes. O projeto pretende completar uma lacuna existente nas faculdades de saúde”, destaca. O Estado de São Paulo terá 120 inscritos.

Para o médico hematologista e professor da Universidade Cidade de São Paulo (UNICID), Hélio Loterio, o ensino formal é muito distante da realidade. “Hoje os alunos precisam ir a campo, não ficar apenas nas salas de aula. É necessário ‘contaminar’ os estudantes para transformar a realidade”, enfatiza.

Nas duas semanas de atividades, os futuros profissionais da saúde terão oportunidade de vivenciar o trabalho nos centros de saúde e contribuir para o debate sobre o projeto político-pedagógico da graduação, rodas de conversa, sobre a implementação das diretrizes curriculares da saúde, de forma que contemplem as reais necessidades do SUS e da população brasileira.

Experiência – Campinas
Município sede da versão piloto, na primeira edição nacional do VER-SUS, em 2004, Campinas adotou a iniciativa desde então como um compromisso e organiza anualmente estágios de vivência com estudantes da saúde.
Idealizado como missão, dentro da política de integração ensino/serviço e também de educação permanente, o projeto municipal obteve 48 inscritos na última edição.

A Coordenadora do Centro de Educação dos Trabalhadores da Saúde de Campinas, Aloide Ladeia Guimarães acredita que a projeto é imprescindível, sendo uma experiência única para os estudantes. “O contato com o dia a dia do profissional nos centros de saúde é muito importante. Promovemos TAMBÉM rodas de conversa entre alunos e quem é da gestão. É uma troca de ideias que nos auxilia no aprimoramento dos serviços”, relata.

Municípios inscritos
São Bernardo do Campo – 13 a 19 de agosto;
Campinas -12 a 20 de agosto;
Descalvado – 13 a 19 de agosto;
Diadema – 05 a 11 de agosto;
São João da Boa Vista – 05 a 11 de agosto;
Suzano – 13 a 19 de agosto;
Guarulhos – 13 a 19 de agosto.

O que é VER-SUS
O VER-SUS/Brasil é um projeto desenvolvido pelo Ministério da Sáude em conjunto com as entidades estudantis dos cursos da área da saúde e as secretarias municipais de saúde, com o objetivo de oferecer a estudantes universitários vivências e estágios no SUS com duração de 15 a 20 dias.

Outra dimensão contemplada nesse Projeto diz respeito à histórica dificuldade das diferentes profissões da saúde trabalharem de forma integrada. A cultura de fragmentação do setor ainda é uma realidade na qual a falta do hábito de convivência multiprofissional é uma de suas causas. Nesse sentido, o VER-SUS/Brasil oportuniza o convívio, a discussão da organização do sistema de saúde brasileiro e a aprendizagem crítica aos estudantes de diferentes cursos da área da Saúde e áreas afins.

Objetivos
Esses estágios, respeitando as diretrizes nacionais, apresentam programações diversificadas, respeitando as características locais e regionais; e têm o objetivo geral de oferecer aos estudantes a oportunidade de conhecer e refletir sobre o Sistema Único de Saúde (SUS). Além disso, visa:

• valorizar e potencializar o compromisso ético-político dos participantes do espaço de vivência no processo da Reforma Sanitária;
• provocar reflexões acerca do papel do estudante enquanto agente transformador da realidade social;
• contribuir para a construção da consciência acerca da saúde em seu conceito ampliado;
• sensibilizar gestores, trabalhadores e formadores do sistema de saúde, estimulando as discussões e as práticas de educação permanente, reafirmando o SUS em suas ações;
• contribuir para o amadurecimento da prática interdisciplinar e multiprofissional, para a articulação interinstitucional e intersetorial e para a integração ensino-serviço no campo da saúde;
• estimular a inserção dos estudantes no Movimento Estudantil e em outros Movimentos Sociais.

Público Alvo
O Projeto VER-SUS/Brasil destina-se aos estudantes universitários brasileiros da área de Saúde. A Resolução 287/98 do Conselho Nacional de Saúde define as seguintes carreiras como profissões de saúde para fins de elaboração das Diretrizes Políticas da Gestão em Políticas de Saúde: Biologia; Biomedicina; Educação Física; Enfermagem; Farmácia; Fisioterapia; Fonoaudiologia; Medicina; Medicina Veterinária; Nutrição; Odontologia; Psicologia; Serviço Social e Terapia Ocupacional.
A estes foram acrescidos os cursos de Administração Hospitalar e Administração de Sistemas e Serviços de Saúde, totalizando 16 profissões da saúde envolvidas com o VER-SUS/Brasil. Também é prevista a possibilidade de participação limitada de estudantes universitários de outros cursos e de outros países.