Apresentação/Introdução:

Votuporanga já tem dois Caps, sendo um deles especializado no tratamento ao alcoolismo e outras drogas, e também conta com o Ambulatório de Saúde Mental. Em 09/08/2023 foi inaugurado a unidade caps infantil, com capacidade de atendimento para até 200 crianças e adolescentes. A equipe é composta por médico psiquiatra, psicólogo, assistente social, terapeuta ocupacional, psicopedagogo, fonoaudiólogo, educador físico e profissional de nível médio. Os atendimentos são realizados em grupo e individualmente. O CAPS Infantil atende crianças e adolescentes que apresentam prioritariamente intenso sofrimento psíquico decorrente de problemas mentais graves e persistentes, incluindo aqueles relacionados ao uso decorrente de álcool e outras drogas, e outras situações clínicas que impossibilitem estabelecer laços sociais e realizar projetos de vida. Após o primeiro ano de funcionamento foi identificado a predominância de crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista,perfazendo mais de 70%dos casos atendidos.

Objetivos:

Prestar assistência na lógica da reabilitação psicossocial para crianças com diagnóstico de TEA; Criar mecanismo/fluxos no direcionamento e elaboração no planos terapêutico singular atendendo as demandas de criançascom diagnóstico de TEA,bem como seus familiares; Buscar estratégias para alem “muros” do CAPS i; Capacitar a Equipe do CAPS i no melhor manejo e abordagens as crianças com diagnóstico de TEA.

Metologia:

Realizado a partir do prontuário eletrônico (MV), disponível no município um levantamento relevante e consistente quanto ao número de crianças com diagnóstico de TEA. A partir desses dados iniciaram-se breves capacitações para equipe do CAPS infantil, priorizando a necessidade de um olhar diferenciado para essas crianças.

Resultados:

Melhora na abordagem inicial/acolhimento dessas crianças no equipamento de saúde; Oferta de possibilidades terapêuticas no território; Integração entre saúde mental, educação e assistência social; Suporte estratégico no território para contemplar os atendimentos para crianças com diagnóstico de TEA e seus familiares.

Conclusões:

Inicialmente gerou um desconforto na equipe e após as capacitações breves as discussões mais ampliadas dos casos e o entendimento das reais necessidades desta população, pode observar uma melhor condução dos casos, mensurando o grau de satisfação dos familiares, também foi notado ainda que de forma incipiente a ocupação de espaços extramuros do CAPS infantil na construção do plano terapêutico singular.

Palavras-chave:

transtorno, espectro autista.

Autores

REINALDO ANTONIO DE CARVALHO, IVONETE FELIX DO NASCIMENTO, RONIZE APARECIDA DOMINGUES DE ALMEIDA PRADO, JULIANA CARVALHO CUNHA