Apresentação/Introdução:

A Educação em Saúde, é um conjunto de ações estratégicas que ajudam a população em geral a adquirir conhecimento, favorecendo a promoção em saúde e a prevenção de doenças, onde pode ocorrer em diversos espaços, como escolas, unidade de saúde e comunidade. O foco é na construção compartilhada de conhecimento, e nas práticas de vida e do ambiente. Neste contexto, o presente trabalho descreve uma ação de educação em saúde desenvolvida em uma unidade de saúde do Município de Garça, sob gestão da Sociedade Brasileira Caminho de Damasco (SBCD), realizada de forma contínua há mais de cinco anos com o objetivo de fortalecer o vínculo com a população e promover práticas preventivas por meio de abordagens educativas.

Objetivos:

Promover a educação em saúde para prevenção de doenças, incentivo ao uso adequado da Unidade de Saúde, fortalecimento do vínculo com a população e melhoria da qualidade de vida. Incentivar o uso adequado dos serviços da Unidade de Saúde. Transformar a sala de espera em espaço estratégico de educação em saúde. Promover reflexão e aprendizagem durante o tempo de espera.

Metologia:

É realizada de duas a três vezes na semana, no período da manhã na Unidade de Saúde, com duração média de 15min, na sala de espera. Um dos principais focos são informações sobre os programas e rotinas da unidade, informações sobre temas pertinentes que possam impactar diretamente a comunidade, como vacinação, higiene, saúde mental, campanhas de prevenção de doenças e agravos, cuidados com o meio ambiente, orientações sobre arbovíroses , outras doenças virais e ISTs, reforçando o autocuidado, estimulando os usuários a se tornarem ativos através das dicas práticas a acessíveis que podem ser incorporadas no dia a dia. Além disso, a disseminação dessas informações estreita os laços entre a unidade e a população, quebrando barreiras através da confiança e diálogo. São realizadas também palestras em escolas com data e hora previamente agendada pela direção responsável, com abordagem em diversos assuntos ou que se faz necessário naquele momento para a escola, levando conhecimento e esclarecimento aos adolescentes.

Resultados:

Observou-se como resultado, o aumento de conhecimento de como prevenir doenças, a importância da vacinação, o funcionamento correto da unidade, mais autonomia sobre a própria saúde. A busca de ajuda de forma adequada, pode transformar o atendimento, e a maneira como os usuários lidam com os conflitos em saúde. Observou-se também a redução dos surtos de casos de dengue, diminuição do risco de epidemia, potencializando ações comunitárias, melhora nos quadros de ISTs, menores complicações e agravos de doenças crônicas, redução de pacientes que frequentam a UPA de forma indiscriminada, o que ocasionou mais qualidade de vida e longevidade à população.

Conclusões:

Conclui-se que as ações educativas desenvolvidas na unidade de saúde do Município de Garça, sob gestão da SBCD, atingiram os objetivos esperados, promovendo o controle adequado da hipertensão arterial e do diabetes mellitus, estimulando a adesão ao tratamento medicamentoso e não medicamentoso, incentivando hábitos de vida saudáveis e prevenindo complicações agudas e crônicas associadas às doenças. Os resultados obtidos demonstraram melhora significativa no controle da pressão arterial e da glicemia dos participantes, maior frequência nos encontros do grupo HIPERDIA, ampliação do conhecimento sobre hipertensão, diabetes e autocuidado, fortalecimento do vínculo entre usuários e equipe de saúde e redução de faltas às consultas. Como benefícios identificados, destacam-se a melhoria da qualidade de vida, maior segurança e confiança dos usuários no manejo da própria condição de saúde, redução do risco de complicações graves como AVC, infarto e insuficiência renal, integração social entre os participantes, melhor organização do cuidado e monitoramento clínico pela equipe de saúde, e otimização dos recursos da Atenção Primária. Dessa forma, as ações educativas mostraram-se eficazes na promoção do autocuidado, no fortalecimento do vínculo

Palavras-chave:

educação em saúde, promoção de saúde, vínculo

Autores

BÁRBARA PALMA SANTOS AUGUSTINHO