Apresentação/Introdução:

A Terapia Ocupacional é uma profissão das áreas da saúde, educação e contexto social. A formação é de nível superior, cujo fundamento é a análise da atividade/ocupação humana tendo sua prática centrada no cliente de forma a identificar alterações nas habilidades sociais, cognitivas, emocionais, lúdicas, de lazer bem como fatores de risco e vulnerabilidade decorrentes de circunstâncias adversas, analisar o impacto dos prejuízos no desempenho dos papéis ocupacionais, elaborar estratégias de intervenção e definir condutas terapêuticas considerando a subjetividade do sujeito. A Terapia Ocupacional integra a equipe interdisciplinar da Equipe Especializada em Violência (EEV) – Campo Limpo desde a implantação no ano de 2019. Contudo, este relato de experiência se ancora no processo de cuidado que a Terapia Ocupacional, a partir de outubro de 2022, promove nesta clínica, no qual se desenvolve concomitantemente ao desafio de fundamentar e embasar os saberes teórico/prático e interdisciplinar, as formas de intervenção e a sua contribuição frente à complexidade da violência no contexto de vida infantojuvenil. Assim, a Terapia Ocupacional na clínica da violência se propõe a olhar para o sujeito e suas necessidades como elemento direcionador de reflexão e intervenção sobre os potenciais da criança e do adolescente com impacto significativo nas áreas de desempenho ocupacional e como fazer uso deles em seu cotidiano.

Objetivos:

Relatar a experiência da Terapia Ocupacional na EEV Campo Limpo a partir de outubro de 2022, e como esse profissional pode contribuir no processo de reflexão, (re)elaboração e (re)significação das vivências e intervenções voltadas ao enfrentamento do fenômeno violência infantojuvenil.

Metologia:

Através de cursos de capacitação e qualificação profissional, leitura de artigos científicos, livros, filmes e séries relacionados a temática da violência e discussões de caso em equipe que amplificaram a trilha de aprendizagem consolidando o conhecimento técnico/teórico/prático da Terapia Ocupacional na EEV. A partir disso desenvolvendo a ferramenta de escuta qualificada e de abordagem centrada no cliente, visando compreender a experiência do sujeito e os prejuízos nas áreas de desempenho ocupacional, emocional, cognitivo e social mediante a realização de atividades voltadas a singularidade e significantes construídos no setting terapêutico e por meio de visitas domiciliares, escolares ampliando o Projeto Terapêutico Singular compartilhado com a rede intersetorial.

Resultados:

A intervenção da Terapia Ocupacional ocorre no cuidado integral embasado no modelo do desempenho ocupacional, cuja centralidade é o sujeito considerando seu contexto e ocupação humana. Neste ínterim, a fundamentação teórica e aprofundamento no tema fenômeno violência consolidam a prática desse profissional nas habilidades sociais, interpessoais, ampliação de repertório lúdico, atuação de papéis ocupacionais, atividades de vida diária e ocupações de crianças e adolescentes vítimas de violência. Ademais, o conjunto dessas ações aplicado nesse contexto, desenvolve possibilidades de reflexão e fortalecimento dos fatores protetivos. De modo a favorecer a continuidade do desenvolvimento saudável através de intervenções baseadas na ocupação humana e no resgate de suas necessidades socioemocionais, singularidades e constituição de ser e estar no mundo. Entretanto, há poucos estudos da Terapia Ocupacional com foco no fenômeno violência, crianças e adolescentes em vulnerabilidade, contextos adversos e prejuízos emocionais.

Conclusões:

No contexto da violência infantojuvenil, o terapeuta ocupacional tem possibilidade de atuar em atendimento individual, compartilhado e em grupo, além de compor a equipe interdisciplinar, contribuindo nas várias formas de ser e fazer a clínica da violência. Em suma, é fundamental a importância do reconhecimento e valorização do conhecimento técnico-teórico da Terapia Ocupacional na atuação da Equipe Especializada no Atendimento a Crianças e Adolescentes Vítimas e/ou Testemunhas de Violências – Campo Limpo (EEV), no município de São Paulo.

Palavras-chave:

Terapia Ocupacional; Criança;Adolescente;Violência

Autores

TAÍS CÍCERA FONSECA