Apresentação/Introdução:

Temos visto que a grande esperança para a mudança de hábitos saudáveis deva ser iniciada ainda no período infantil, de forma a trabalhar informações e ações que visem educar as crianças em períodos e ambiente escolar. O Ambulatório Escolar Infantil, nasce de uma interpretação mais APROFUNDADA do Programa Saúde na Escola ao qual o município renovou sua adesão em 2023. Dentro deste entendimento houve uma ampliação das Metas a serem atendidas de forma a serem acompanhadas diariamente dentro das escolas e sala de aula, transformando as intercorrências que possam vir acontecer em ações de promoção a saúde. Temos visto um aumento no número de crianças com patologias diversas, síndromes e questões emocionais sendo encaminhadas diariamente para salas de aula, ocasionando conflitos das mais diversas formas num ambiente que os professores não detém o conhecimento necessário de saúde que muitas das vezes ou são deixados de lado ou investem muitas preocupações desnecessária, na maioria das vezes enviam crianças de volta para seus lares sem qualquer ação coesa realizada. O Ambulatório Escolar Infantil vem exatamente para dar o suporte necessário, permanecendo no local e atendendo diariamente em tempo real, fazendo o elo entre população escolar, pais e profissionais de saúde municipal e sendo base de orientação, promoção e prevenção.

Objetivos:

Trabalhar de forma Humanizada a Prevenção e a Promoção da saúde junto as crianças em idade escolar dentro da Rede de Ensino Municipal de Iracemápolis, atualmente trabalhos com um mil e quinhentas (1500) crianças em idade escolar de 1º ao 4º ano. Desta forma damos seguridade aos pais, educadores e alinhamento de ações junto a rede de saúde local de forma assistida e orquestrada.

Metologia:

Para implantação destes Ambulatório Escolar Infantil, que hoje totalizamos quatro (4), foi necessária a contratação de Médico(a), Enfermeiro(a) e Técnicos de enfermagem, além disto criamos a sala de atendimento e sua estruturação com mobiliários e insumos necessários para atendimento diário das crianças. Implantamos protocolos de atendimento, prontuário eletrônico dentro do ambulatório de forma integrar com a rede de saúde local, criamos calendário e programação específica para conciliar com os da Secretaria de Educação. Qualificamos e quantificamos as crianças dentro das diversas patologias e síndromes que apresentam, como: cardíacas, paralisias, diabéticas, problemas respiratórios, obesidade e problemas emocionais até rejeição familiar (psicológico). Trabalhamos calendário vacinal, acuidade visual, altura, peso, promoção da saúde, prevenção de doenças junto as crianças, pais, professores, coordenadores pedagógicos e demais membros da comunidade escolar. O Ambulatório faz a ponte entre os pais, professores, equipe multi em toda rede de saúde, também com conselho criança e adolescente par alguns casos. O atendimento é diário, nos períodos manhã e tarde, com técnicos de enfermagem nas escolas, supervisão de Enfermeira e consultas médicas duas (2) vezes na semana período integral, avaliando as crianças, solicitando exames e encaminhamentos quando necessário e sempre com apoio dos PSF’s.

Resultados:

O trabalho tem se mostrado eficiente , com uma adesão de 100% das crianças nas escolas atendidas pelo Ambulatório Escolar Infantil , porém há uma resistência por parte de alguns educadores e diretores de escola os quais muita das vezes colocam empecilhos para realização do processo de trabalho. No tocante ao número de atendimentos somente no primeiro quadrimestre de 2025 tivemos 518 orientação com escuta inicial de atendimento, avaliação antropométrica 402, realização de curativos por queda na escola ou em casa e que vem para escola 127,consulta médica 119, realização de exame teste glicêmico 116, verificação sinais vitais 411, administração medicamento 76

Conclusões:

É um trabalho totalmente diferenciado pois trabalhamos as situações e intercorrências diretamente com a população e ambiente educacional, desmistificamos e criamos vínculos junto a esta população, trazemos conhecimento que se amplifica junto as crianças, diminuímos os excessos de preocupação e realinhamos o cuidado necessário, orientamos, promovemos a saúde e a cada dia nos tornamos (Saúde) um vínculo familiar, educacional. Para esta geração assistida pela saúde dentro dos ambulatórios nas escolas há esperança de pessoas mais saudáveis e consciente da prevenção.

Palavras-chave:

Saúde da Criança; Prevenção.

Autores

ROSANGELA BÍSCARO CHIOCHETI, JUVENAL BAPTISTELLA CHIOCHETI