Apresentação/Introdução:

Ao integrar o rol das atividades previstas nos processos de trabalho da Saúde Bucal, observou-se que a metodologia da Classificação de Risco, além de promover a organização da demanda, pode fornecer facilmente mais um traçado epidemiológico do perfil das principais afecções bucais de uma determinada população, ou mesmo ser um indicador de eficiência do serviço em relação ao acesso e/ou incorporação de práticas saudáveis.

Objetivos:

Promover a reorganização do serviço em Saúde Bucal na Atenção Primária em Saúde, com base nos princípios e diretrizes do SUS e suas políticas específicas, visando à ampliação do acesso, na infância e adolescência, através da melhora na resolutividade e da oferta do serviço de Atenção em Saúde Bucal. Assim Implantar o sistema estadual de classificação de risco na rede escolar do município de Guarulhos para reconhecimento da situação epidemiológico da saúde bucal, promovendo acesso com equidade e possibilitando o impacto das ações sobre as populações, de modo a colaborar nos processos de planejamento de políticas públicas em saúde.

Metologia:

Ao integrar o rol das atividades previstas nos processos de trabalho da Saúde Bucal, observou-se que a metodologia da Classificação de Risco, além de promover a organização da demanda, pode fornecer facilmente mais um traçado epidemiológico do perfil das principais afecções bucais de uma determinada população, ou mesmo ser um indicador de eficiência do serviço em relação ao acesso e/ou incorporação de práticas saudáveis. Classificação de Risco em Saúde Bucal :A Classificação de Risco FOI LEVADO em consideração as principais afecções bucais na infância e Adolescência, considerando inicialmente as atividades de doenças: cárie dentária, fator biofilme e oclusopatias.

Resultados:

Iniciados os trabalhos de implantação com obtenção de acesso ao sistema estadual e organização das visitas e classificação dos escolares nos equipamentos de educação existentes na área de abrangência das unidades. O município possui 67 unidades de Atenção Primária em Saúde com equipes de Saúde Bucal as quais são responsáveis pelo reconhecimento do território e das ações nele aplicadas. Seguindo a metodologia e as prioridades elencadas os escolares foram identificados e inseridos no sistema para na sequência realizar a classificação.

Conclusões:

Considerando a dificuldade de acesso individual e buscando ampliar as ações de promoção e prevenção em saúde bucal, o sistema implantado traz a oportunidade de uma política com equidade e resolutividade para os usuários, individualmente como no coletivo.Além de iniciar um processo de enfrentamento à cárie dentária no município de Guarulhos.

Palavras-chave:

CLASSIFICAÇÃO DE RISCO/ACESSO AMPLIADO/PSE.

Autores

Milton Peres Duran, Gisele Cristine da Silva, Sabrina Rosa Grande da Silva, Denise Souza Santos, Ana Luiza Nunes Casaccia, Maria Angela Pinheiro, Megumi Sasada Toguchi