Apresentação/Introdução:

Diante ao cenário de casos de crianças e adolescentes assistidas pela Unidade de Saúde do município de Lucianópolis com alterações motoras, cognitivas e sensoriais se fez necessário um olhar diferenciado para acolhimento e intervenção, com foco em um serviço também direcionado à família, colocando a mesma como agente ativo, uma vez que se entende que trabalhar a partir das necessidades apresentadas pela família a possibilidade de metas serem alcançadas em menor prazo é real, pois a parceria do profissional e familiar favorece que se ofereça oportunidades de forma simultânea.

Objetivos:

Proporcionar que a família seja um agente ativo na intervenção atuando junto com profissional, envolver e apropriar a família do planejamento, das intervenções realizadas para que a mesma favoreça oportunidades no contexto familiar e social em busca de favorecer as habilidades afetadas de forma mais efetiva, ou seja, aumentando a eficácia das intervenções terapêuticas.

Metologia:

Diante a demanda a proposta foi fazer um levantamento detalhado de casos e particularidades com o intuito de nortear o processo de construção do projeto, em termos de espaço, equipe e demais recursos. A faixa etária compreende entre 2 a 16 anos, com atenção voltada as necessidades de cada caso e familiares, esses em processo de avaliação ou já com diagnóstico. A equipe conta com espaço físico próprio, os atendimentos são realizados semanalmente, profissionais possuem carga horárias diferenciadas, com disponibilidade de períodos (manhã, tarde e noite) para melhor atender a demanda e organizar para que familiares acompanhe. As intervenções acontecem com base na colaboração ativa entre terapeutas pais e demais membros da família, por entender que a família é o principal ambiente de desenvolvimento da criança e do adolescente em especial da criança. Profissionais sempre buscam alinhar as ações com familiares no inicio da proposta e semanalmente onde ambas as partes ficam a vontade para destacar as possibilidades planejadas e as oportunizadas em ambiente terapêutico e domicilio. São realizadas semanalmente reuniões de equipe formada por profissionais Terapeutas, Assistente Social, Coordenadora da Atenção Básica, e enfermeira para alinhar o projeto de acompanhamento, matriciar os casos e conduzi-los a consulta com a Neuropediatra quando necessário.

Resultados:

Com a participação ativa da família juntamente com a equipe multiprofissional do Departamento de saúde de Lucianópolis no cuidado de crianças e adolescentes com disfunções, foi verificado uma diminuição acentuada de absenteísmo nos agendamentos de terapias, e os profissionais conseguiram notar um maior interesse dessas crianças e adolescentes nas sessões e consequentemente uma alteração no cotidiano delas , tanto nas ações cognitivas e instrumentais, fortalecendo e estimulando, com atenção na concentração, linguagem, memória, entre outros. No contexto familiar e social, notou-se uma melhor qualidade de vida, inclusive com fortalecimento de laços familiares.

Conclusões:

Considera-se que a proposta trouxe um novo olhar sobre a linha de cuidado, uma vez que a atenção reconhece a importância da família, com acolhimento diferenciado, percebendo a mesma como eixo principal de apoio. É com a família que a criança e o adolescente criam suas oportunidades e possibilidades de desenvolvimento, estando o contexto preparado para fortalecer as capacidades e habilidades destes. A chance de um aprendizado ser significativo com vista a ser armazenado é maior, refletindo em todos os fatores que influenciam na qualidade, oportunizando que crianças e adolescentes tenham um desenvolvimento ativo nas rotinas ocupacionais.

Palavras-chave:

Terapia - Família- Interação

Autores

EMANUELLE FANTON TANGANELLI, ROSA MARIA DEL VESCOVO ROSSATTI