Apresentação/Introdução:

O atendimento inicial emergencial inclui procedimentos que podem ser realizados por qualquer pessoa treinada e capacitada, não sendo estritamente necessário que seja feito por um profissional de saúde. (Reis, 2024) Evidentemente, o atendimento realizado por profissionais contempla por em prática habilidades e competências que foram desenvolvidas e aprimoradas ao longo de uma carreira na área da saúde. No Brasil, as causas externas ainda se mantêm particularmente como causas principais de óbitos entre indivíduos de zero a 24 anos, com exceção dos menores de um ano (Chehuen, et al., 2016). Entre as principais causas estão acidentes de trânsito, agressões interpessoais, quedas, choques elétricos, queimaduras e esportes de contato, que frequentemente geram situações de emergência. Contudo, a falta de conhecimento adequado sobre como agir em tais situações pode levar a problemas graves, incluindo negligência na prestação de ajuda e tratamento inadequado da vítima (Cardoso, 2020) Além disso, os primeiros socorros podem ser classificados em diferentes tipos, cada um voltado para atender a emergências específicas que requerem atenção imediata.

Objetivos:

Apresentar as diretrizes do Serviço de Atendimento Móvel de Urgências para a população. Elaborar e aplicar aulas de primeiros socorros para leigos.

Metologia:

O presente estudo trata-se de um relato de experiência das ações realizadas com leigos durante o ano de 2024, com o apoio da Secretaria da Saúde e Secretaria da Mulher e Família. O principal objetivo da aula foi capacitar leigos a reconhecer situações de emergência e aplicar os primeiros socorros adequados, promovendo sua confiança e eficácia ao lidar com acidentes. O público-alvo da atividade foram adultos sem formação prévia em primeiros socorros, incluindo profissionais de diversas áreas e estudantes. A aula foi estruturada em duas etapas principais: Etapa Teórica: Apresentação de conceitos básicos de primeiros socorros, abordando a importância da atuação rápida em situações de emergência e as principais técnicas de atendimento. Os temas abordados foram: Engasgo, Desmaio, Convulsão e PCR (Parada Cardio Respiratória), expondo como devem acionar o SAMU, dando-lhes uma visão de como podem atuar ao se depararem com uma situação de urgência e emergência. Etapa Prática: Demonstração de técnicas de RCP (reanimação cardiopulmonar), atendimento a engasgos e tratamento de ferimentos, utilizando manequins e materiais educativos. Metodologia de Ensino Utilizou-se uma abordagem participativa, onde os participantes foram incentivados a compartilhar experiências e dúvidas. As etapas foram conduzidas da seguinte forma: Exposição do conteúdo teórico com uso de slides e vídeos explicativos. Demonstrações práticas individuais e em grupos, com a orientação contínua do instrutor. Discussão

Resultados:

Com o apoio da Secretaria de Saúde e Secretária da Mulher e Família de Santana de Parnaíba, foram atingidos em 06 encontros um total de 1134 pessoas que receberam instruções de Noções Básicas de Primeiro Socorros. Os feedbacks positivos e as sugestões de melhorias foram registrados para futuras capacitações. A avaliação final indicou que a maioria dos participantes se sentiu mais confiante e capacitada para atuar em situações de emergência após a aula, momento final das aulas quando cada um teve a oportunidade de verbalizar suas percepções.

Conclusões:

A metodologia aplicada promoveu uma experiência enriquecedora tanto para os alunos leigos quanto para o instrutor – profissional da saúde, evidenciando a importância de um ensino prático e interativo em temas tão relevantes como os primeiros socorros. A importância de receber instruções de primeiros socorros é inegável e essencial à população em geral e seus benefícios se estendem por diversos aspectos, diferenciando a relevância do tempo do primeiro atendimento e a sobrevida do paciente até a chegada do socorro profissional. Quando realizamos as manobras técnicas de atendimento aos primeiros socorros de forma correta, é possível reduzir a gravidade de lesões e evitar complicações futuras, aliviando assim, o sofrimento da vítima, transmitindo conforto, credibilidade e segurança. Investir em conhecimento é investir na segurança da população. Em resumo, investir em conhecimento em primeiros socorros é investir na segurança da população e na construção de uma sociedade mais preparada para lidar com emergências.

Palavras-chave:

primeiros socorros, leigos, educação em saúde

Autores

ANA CAROLINA DE LIMA BARBOSA, ALEXANDRE GRAÇA MARQUES, SUELENE MACHADO SANTANA, MARIA SILVIA DE ALMEIDA MELLO FREIRE, WILLIAM BRITO