Apresentação/Introdução:

A Educação Permanente em Saúde (EPS) constitui-se como estratégia estruturante para a qualificação dos processos de trabalho no Sistema Único de Saúde (SUS), ao promover reflexão crítica, aprendizagem significativa e transformação das práticas profissionais no cotidiano dos serviços. Este relato apresenta a experiência do município de Nantes, reconhecida no 36º Congresso do COSEMS/SP (Congresso de Secretários Municipais de Saúde do Estado de São Paulo), por meio do Prêmio David Capistrano – Menção Honrosa, em 2023. O reconhecimento evidencia o fortalecimento das ações desenvolvidas no período pós-pandemia e reafirma o papel da EPS como dispositivo estratégico de gestão. O município de Nantes, de pequeno porte, com 2.699 habitantes (IBGE, 2024), implantou seu Núcleo de Educação Permanente em Saúde (NEPH) em abril de 2015, mantendo suas ações ativas e consolidadas ao longo dos anos. A experiência demonstra que, independentemente do porte populacional, é possível produzir inovação, qualificação do cuidado e fortalecimento da gestão a partir da valorização dos saberes locais. Ao compartilhar sua trajetória em diferentes espaços institucionais, o município amplia fronteiras, dá visibilidade às práticas do SUS no território e contribui para o debate sobre os desafios contemporâneos da gestão pública em saúde.

Objetivos:

– Fortalecer a Educação Permanente em Saúde como estratégia transformadora dos processos de trabalho; – Estimular o protagonismo dos trabalhadores na produção e socialização de saberes; – Consolidar a articulação entre NEPH Regional, Articuladores Atenção Básica, e Apoiadores do COSEMS/SP; – Promover a integração entre gestão, trabalhadores e território, qualificando o cuidado ofertado à população.

Metologia:

O presente trabalho descreve a experiência de Educação Permanente em Saúde (EPS) no município de Nantes, entendida como um processo dinâmico e contínuo, que acompanha as transformações vivenciadas pelos trabalhadores e pela população no território. Nesse contexto, o Núcleo de Educação Permanente em Saúde (NEPH) Municipal organiza-se de forma flexível, adequando-se às demandas e necessidades locais. As intervenções são estruturadas de maneira integrada ao processo de trabalho, ocorrendo por meio de reuniões periódicas, capacitações, rodas de conversa e planejamento estratégico situacional, configurando um movimento ativo de reflexão e transformação das práticas. A articulação com o NEPH Regional, no âmbito da Comissão Intergestores Regional do Alto Capivari, além da participação do apoiador do COSEMS, tem ampliado saberes e fortalecido as ações formativas. O município também passou a contar com acompanhamento mais próximo da Articuladora da Atenção Básica Regional, no contexto do projeto “Hipertensão e Diabetes na Atenção Básica”, o que tem contribuído para qualificar os processos de trabalho e a organização do cuidado. Como desdobramento, as reuniões tornaram-se semanais, com participação multiprofissional, fortalecendo a integração entre os núcleos e promovendo maior alinhamento entre gestão e assistência.

Resultados:

O reconhecimento no 36º Congresso do COSEMS/SP ampliou significativamente a visibilidade institucional do município, fortalecendo o sentimento de pertencimento da equipe e consolidando o compromisso coletivo com a qualificação das ações no território. A experiência foi compartilhada em diferentes espaços de debate e formulação de políticas públicas, nas esferas municipal, regional e nacional: – 36º Congresso do COSEMS/SP – Prêmio David Capistrano – Menção Honrosa (2023); – “Mostra Aqui Tem SUS”, no Congresso Nacional do CONASEMS – Goiânia/GO (2023); – Espaços regionais: DRS XI de Presidente Prudente, CIR do Alto Capivari e NEPH Regional (2023); – Oficina Nacional de Educação Permanente em Saúde, em Brasília/DF (2024); – Seminário de Educação Permanente em Saúde, em Aracaju/SE (2025). Essas participações possibilitaram intercâmbio de experiências, fortalecimento de parcerias institucionais e consolidação da EPS como eixo estruturante da gestão municipal. Observou-se maior integração da equipe matricial, ampliação do diálogo interprofissional e aprimoramento do planejamento em saúde, com base no monitoramento das ações e na análise das necessidades do território.

Conclusões:

A articulação entre Educação Permanente em Saúde e COSEMS/SP demonstra que a valorização das práticas municipais e o compartilhamento de experiências exitosas são potentes estratégias de fortalecimento do SUS. A experiência de Nantes evidencia que a EPS não se restringe a ações formativas pontuais, mas se consolida como política permanente de qualificação da gestão e do cuidado. Ao promover reflexão crítica sobre o processo de trabalho, estimular o protagonismo dos sujeitos e integrar diferentes níveis de governança, a EPS contribui para maior equilíbrio, planejamento e efetividade das ações em saúde. Conclui-se que boas práticas em Educação Permanente em Saúde podem — e devem — ser adaptadas às singularidades de cada território. A aprendizagem em serviço, quando articulada em rede, ultrapassa fronteiras institucionais, fortalece a gestão municipal e reafirma os princípios do SUS como política pública de caráter universal, equânime e integral.

Palavras-chave:

COSEMS; Educação Permanente em Saúde; EPS, SUS.

Autores

MARA ANDREA DE LIMA ANDRADE, RENATA BEZERRA PEREIRA, LUCAS BORDIGNON ULIANA, LAIANA PEREIRA DOS SANTOS, ELOA MODESTO NOROES, ROSIMEIRE DOMINGUES ANTUNES