Apresentação/Introdução:

Aqui está o texto limitado a **1500 caracteres**: — O Núcleo de Educação Permanente em Saúde (NEPS) de Carapicuíba atua como instância estratégica para fortalecer as políticas públicas de saúde, qualificar processos de trabalho e melhorar a qualidade dos serviços. A educação permanente em saúde é ferramenta essencial para o desenvolvimento dos trabalhadores do SUS, articulando formação, prática profissional e necessidades dos serviços. A valorização dos profissionais é condição fundamental para a efetividade do sistema público, pois trabalhadores qualificados, reconhecidos e motivados apresentam maior comprometimento, desempenho e capacidade de resposta à população. A gestão contemporânea tem incorporado estratégias que combinam qualificação profissional, desenvolvimento de competências e fortalecimento institucional. A educação permanente, aliada a oportunidades concretas de formação, aprimora competências técnicas e comportamentais, como liderança, pensamento crítico, trabalho em equipe e comunicação assertiva, impactando positivamente gestão e assistência. Assim, a Secretaria Municipal de Saúde estruturou, a partir de 2023, uma política de valorização dos trabalhadores do SUS, com concessão de bolsas de estudo e ações sistemáticas de qualificação, consolidando a educação permanente como eixo estratégico da gestão do trabalho.

Objetivos:

Promover a valorização e a qualificação dos trabalhadores da Secretaria Municipal de Saúde de Carapicuíba por meio de ações estruturadas de educação permanente, contribuindo para o fortalecimento da gestão, da assistência em saúde e do desenvolvimento profissional. Estimular a motivação, o reconhecimento institucional e a formação de lideranças internas, alinhadas às necessidades do SUS municipal.

Metologia:

Aqui está o texto limitado a **1500 caracteres**: — Em 2023, a Secretaria Municipal de Saúde de Carapicuíba, por meio do NEPS, estruturou e ampliou o Programa de Bolsas de Estudos para servidores, utilizando contrapartidas com instituições de ensino superior, convertidas em bolsas de graduação, pós-graduação, cursos técnicos e de qualificação profissional. As bolsas são concedidas via processos seletivos internos, seguindo normativas que garantem transparência, equidade e meritocracia. Os bolsistas são acompanhados semestralmente, com avaliação funcional pelas chefias, considerando desempenho técnico, trabalho em equipe, assiduidade e conduta profissional. A manutenção depende de aprovação acadêmica, comprovada por histórico escolar e declaração da instituição. Entre 2023 e 2025, foram oferecidas bolsas de graduação em Enfermagem, Psicologia, Nutrição, Farmácia, Fisioterapia, Gestão de RH e Gestão Hospitalar, e bolsas de pós-graduação em Auditoria em Serviços de Saúde, Administração, Gestão Hospitalar, MBA em Gestão e Liderança, Gestão de Custos, Planejamento Estratégico e Logística. Também foram contemplados cursos técnicos e de qualificação, como Atendimento Pré-Hospitalar (APH) para condutores do SAMU e Atendente de Farmácia, além de aperfeiçoamento profissional em ACLS, PICC, Bota de Unna, Espirometria, Qualidade e Segurança, Assédio Moral e Sexual, Inteligência Emocional e Formação de Avaliadores ONA. Servidores com pós-graduação passaram a integrar processos sele

Resultados:

Entre 2023 a 2025, foram concedidas 74 bolsas de graduação, 48 bolsas de pós-graduação, 19 bolsas para cursos técnicos e aproximadamente 280 servidores participaram de ações de aperfeiçoamento profissional. As entregas das bolsas ocorreram em eventos institucionais na Secretaria Municipal de Saúde, com a participação da gestão municipal e da coordenação do NEPS, promovendo reconhecimento público, valorização simbólica e fortalecimento do vínculo institucional dos trabalhadores com o SUS.

Conclusões:

A experiência evidenciou que a educação permanente, associada a políticas concretas de valorização profissional, produz impactos significativos na vida dos trabalhadores e na qualidade da gestão pública em saúde. Os relatos colhidos durante as entrevistas do processo seletivo demonstraram a realização de projetos pessoais, ampliação de perspectivas profissionais e fortalecimento do sentimento de pertencimento ao serviço público. Foram contemplados servidores de diferentes categorias e níveis de escolaridade, como técnicos em enfermagem, agentes comunitários de saúde, atendentes de farmácia, auxiliares de serviços gerais, motoristas, profissionais administrativos, médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, farmacêuticos, psicólogos, nutricionistas, profissionais de tecnologia da informação e dentistas, reforçando o caráter inclusivo e equitativo da iniciativa. A experiência reafirma que investir na formação dos trabalhadores do SUS fortalece a gestão, qualifica a assistência, promove equidade de oportunidades e contribui para a sustentabilidade das políticas públicas de saúde. Para o ano de 2026, estão previstos novos processos seletivos para bolsas de graduação, pós-graduação e cursos técnicos, assegurando a continuidade e o aprimoram

Palavras-chave:

bolsas de estudo, valorização profissional

Autores

SANDRA MARIA DE LIMA FREITAS