Apresentação/Introdução:

A dengue configura-se como um importante desafio de saúde pública no Brasil, demandando não apenas assistência aos casos, mas também estratégias eficazes de prevenção. Nesse contexto, no ano de 2024, foi iniciada a vacinação contra a dengue no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), por meio da vacina Qdenga, destinada inicialmente a municípios selecionados e ao público de crianças e adolescentes de 10 a 14 anos, conforme critérios definidos pelo Ministério da Saúde. O município de Mogi Mirim foi contemplado com a distribuição da vacina em junho de 2024 e, assim que recebeu as doses, deu início à campanha de vacinação. Entretanto, observou-se desde o início uma baixa adesão por parte do público-alvo. Tal situação refletiu um cenário já identificado em outros territórios, marcado pela circulação de desinformação e notícias falsas relacionadas às vacinas, o que impactou negativamente a procura pelo imunizante. Diante desse contexto, evidenciou-se a necessidade de fortalecer ações educativas e de aproximação com a comunidade, especialmente junto ao público infantojuvenil, a fim de promover informação qualificada, esclarecer dúvidas e incentivar a adesão à vacinação como medida fundamental para a prevenção da dengue.

Objetivos:

Diante da baixa adesão inicial à vacinação contra a dengue, este relato de experiência tem como objetivo descrever a atuação dos agentes de saúde no ambiente escolar junto a alunos de 10 a 14 anos. As ações desenvolvidas buscaram levar informações de confiança ao público-alvo da vacina, por meio de orientações claras e acessíveis sobre a dengue, a importância da vacinação e o enfrentamento da desinformação. Além disso, objetivou-se ampliar a cobertura vacinal no município, utilizando a escola como espaço estratégico de promoção da saúde e de fortalecimento do vínculo entre os serviços de saúde, os estudantes e suas famílias.

Metologia:

A Vigilância Epidemiológica foi responsável por orientar as unidades de saúde quanto à inclusão do imunizante contra a dengue no calendário vacinal do município. Em articulação com o Núcleo de Educação Permanente e Humanização, foi realizada capacitação dos Agentes Comunitários de Saúde e dos Agentes de Combate às Endemias, abordando informações técnicas sobre a vacina Qdenga, estratégias de comunicação e esclarecimento de dúvidas da população. Paralelamente, estabeleceu-se articulação com a Secretaria Municipal de Educação e com a Diretoria de Ensino, responsáveis pelas unidades escolares das redes municipal, estadual e privada, com o objetivo de viabilizar a realização das ações no ambiente escolar. No período de setembro a novembro de 2024, os agentes de saúde realizaram visitas às unidades escolares, percorrendo as salas de aula com alunos pertencentes à faixa etária contemplada pela vacinação. Durante as atividades, foram realizadas orientações sobre a dengue e a importância da vacinação como medida de prevenção, além da entrega de materiais informativos para que os estudantes compartilhassem com seus responsáveis.

Resultados:

Como resultado das ações educativas desenvolvidas no ambiente escolar, observou-se um aumento superior a 15% na cobertura vacinal contra a dengue no município. Embora esse percentual ainda se encontre abaixo da meta estabelecida pelo Ministério da Saúde, o incremento evidenciou o impacto positivo das estratégias adotadas, especialmente no enfrentamento da desinformação e na ampliação do acesso à informação qualificada junto ao público-alvo. Cabe destacar que, entre os quatro municípios da microrregião contemplados com a vacina no mesmo período, Mogi Mirim apresentou o maior índice de cobertura vacinal, demonstrando a efetividade das ações intersetoriais realizadas.

Conclusões:

As ações dos agentes de saúde nas escolas de Mogi Mirim mostraram a importância da aproximação entre saúde e comunidade escolar na promoção da vacinação contra a dengue. O aumento da cobertura vacinal e o maior índice em relação a outros municípios da microrregião indicam que estratégias educativas bem planejadas e informações confiáveis podem reduzir a desinformação e estimular a adesão à vacina. A experiência evidencia que a escola é espaço estratégico para ações de saúde pública, permitindo diálogo direto com alunos e familiares, e reforça a importância da articulação entre Vigilância Epidemiológica, atenção primária à saúde e setor educacional. Assim, a atuação em ambiente escolar contribui para a prevenção da dengue e fortalece a cultura de cuidado com a saúde desde a infância, servindo de referência para futuras campanhas de imunização e promoção da saúde no município.

Palavras-chave:

Dengue, vacinação, saúde na escola.

Autores

VIVIAN DELALIBERA DE SOUZA CUSTODIO, DANIELA CRISTINA BERG, SONIA APARECIDA DOS SANTOS