Apresentação/Introdução:

Desde a implementação da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC), em 2006, as Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) foram incorporadas ao Sistema Único de Saúde (SUS), especialmente na Atenção Primária à Saúde (APS), fortalecendo o cuidado integral e ampliando as abordagens terapêuticas (DINIZ et al., 2022; BRASIL, s.d.). Dentre as PICS, a automassagem destaca-se como uma prática acessível e de baixa complexidade, favorecendo o autocuidado e complementando tratamentos. O toque no próprio corpo auxilia na prevenção de desequilíbrios energéticos e na promoção da saúde, além de estimular a participação em grupos terapêuticos, fortalecendo vínculos entre usuários e profissionais (BRASIL, 2014). No contexto da Medicina Tradicional Chinesa (MTC), a automassagem Tui Ná utiliza a estimulação dos meridianos energéticos para equilibrar o fluxo do Qi, compartilhando fundamentos com a acupuntura. Essa técnica regula o sistema nervoso, melhora a circulação sanguínea e a flexibilidade articular, sendo usada há mais de três mil anos para tratar enfermidades (BRASIL, 2015; RAMOS, 2001; OMATI, s.d.; FONTES e SILVA, 2016). Diante de seu potencial terapêutico e da ainda limitada aplicação na APS, tornou-se essencial desenvolver um material didático e uma capacitação para profissionais de saúde, promovendo a disseminação e a qualificação dessa prática.

Objetivos:

Este relato de experiência tem como objetivo descrever o processo de desenvolvimento de um material didático e de uma capacitação em automassagem Tui Ná, voltados para profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS) e residentes do Programa de Residência Multiprofissional em PICS da Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo (SMS-SP).

Metologia:

O material didático foi elaborado no CRPICS São Mateus, vinculado à CRS Leste, em parceria com a Residência Multiprofissional em PICS da COREMU/SMS-SP e o CRPICS Sé. Sua construção ocorreu em seis etapas: 1. Pesquisa teórica e revisão bibliográfica – levantamento de referências em livros, sites especializados, videoaulas e documentos normativos. 2. Elaboração do material escrito – realizada com um professor voluntário de MTC do CRPICS Sé em três reuniões. 3. Seleção e edição de imagens – extraídas de vídeos do CRPICS São Mateus e organizadas para ilustrar práticas como Seis Sons para a Vitalidade, automassagem e autopercussão. 4. Revisão ortográfica e técnica – conduzida por equipe multiprofissional (dentista, enfermeira, médico, nutricionistas e psicóloga). 5. Adequação de acessibilidade – realizada pela coordenação da Residência Multiprofissional. 6. Capacitação em automassagem Tui Ná – composta por parte teórica online gratuita e parte prática presencial (10h) no CRPICS São Mateus. Após revisão final, o material foi licenciado sob Creative Commons BY-NC-SA e disponibilizado na Biblioteca Virtual de Saúde da Escola Municipal de Saúde da SMS-SP, permitindo o uso separado de imagens (para oficinas) e fundamentação teórica (para capacitação profissional).

Resultados:

Após o desenvolvimento do material didático, foram realizados grupos pilotos com usuários para avaliar a aplicabilidade dos impressos. A aceitação foi amplamente positiva, com excelente adesão nas oficinas e formações promovidas no CRPICS São Mateus, contando com a participação tanto de usuários quanto de profissionais de saúde. O material também foi disponibilizado online, favorecendo o acesso remoto e a democratização do conhecimento. Entre os impactos observados, destacam-se: Melhoria na compreensão dos participantes sobre a prática da automassagem ,Maior adesão às PICS como estratégia de autocuidado, Redução de custos com cuidados em saúde, Fortalecimento da autonomia dos profissionais e usuários. A capacitação foi amplamente divulgada pela Supervisão Leste da SMS-SP, sendo oferecida aos residentes de PICS da SMS-SP e a profissionais de outras regiões, interessados na temática. Foram realizadas duas capacitações presenciais, abordando os seguintes conteúdos: Automassagem Tui Ná (mãos, cabeça, abdômen e pés), Seis sons para a vitalidade, Autopercussão para a vitalidade. Cada técnica foi ensinada considerando seus efeitos terapêuticos, interferências nos meridianos e benefícios para a saúde. Ao final, 87 participantes concluíram a formação, sendo disponibilizado um QR Code para avaliação do curso, que obteve alta aprovação, evidenciando a eficácia e o impacto positivo da iniciativa.

Conclusões:

O desenvolvimento do material didático e da capacitação em automassagem Tui Ná demonstrou-se uma estratégia eficaz para a qualificação profissional, e a promoção do autocuidado na APS. A aceitação da iniciativa foi significativa entre os participantes e as unidades de saúde envolvidas, resultando em ampla aplicação do conhecimento adquirido nas atividades diárias da rede. Como desdobramento, houve a expansão da proposta para novas dinâmicas mais curtas e pontuais, alcançando mais de 100 profissionais de diferentes áreas, incluindo médicos, dentistas, enfermeiros, técnicos de enfermagem, psicólogos e nutricionistas. Esse sucesso gerou uma demanda crescente por novas capacitações, incentivando a ampliação do projeto. Diante desse cenário, uma nova turma de formação será realizada entre março e abril de 2025, no CRPICS São Mateus, com o intuito de atender ao aumento da procura e fortalecer a incorporação das PICS na Atenção Primária à Saúde. A experiência descrita reforça a relevância das Práticas Integrativas e Complementares na qualificação do cuidado em saúde, promovendo abordagens acessíveis, resolutivas e centradas no usuário.

Palavras-chave:

capacitação, automassagem, tui ná

Autores

MARCELO SPIANDON, EMERSON PINHEIRO FERREIRA, KAMILA DE FREITAS ALENCAR