Apresentação/Introdução:

O município de São Paulo, devido à sua alta densidade populacional, diversidade sociocultural e contextos de vulnerabilidade, enfrenta desafios significativos para garantir o acesso às ações de educação permanente em vigilância em saúde. Esse campo está subdividido em Vigilância Epidemiológica, Vigilância Sanitária, Vigilância Ambiental e Saúde do Trabalhador, cada um responsável por prestar assessoria técnica aos serviços de saúde de sua abrangência. A Resolução nº 588/2018 do Conselho Nacional de Saúde estabelece, em seu Artigo 9º, que as estratégias de organização da Vigilância em Saúde devem contemplar “a gestão do trabalho, o desenvolvimento e a educação permanente”. Além disso, essas estratégias devem alinhar-se às necessidades locais, com o objetivo de qualificar os profissionais de vigilância em todos os níveis de atenção. Nesse contexto, justifica-se a implementação de um sistema de educação continuada em vigilância epidemiológica, com o intuito de desenvolver competências específicas para lidar com as peculiaridades dos diferentes agravos à saúde. Tal abordagem contribui para a capacitação contínua dos profissionais, facilitando o desenvolvimento de ações mais efetivas e contextualizadas às demandas regionais, além de agilizar, promover maior abrangência e proporcionar atualização constante aos profissionais de saúde.

Objetivos:

Realizar aulas, treinamentos e atualizações em ambiente virtual (online) com a finalidade de instrumentalizar integrantes das equipes “Núcleo de Vigilância em Saúde da Atenção Básica” (NUVIS-AB) e outros profissionais das unidades de saúde a respeito dos principais agravos de notificação compulsória que demandam ações de vigilância em saúde.

Metologia:

Foi conduzida uma pesquisa para identificar fragilidades das unidades de saúde do distrito administrativo (DA) de Itaquera em relação à Vigilância Epidemiológica. Reuniões temáticas presenciais foram realizadas mensalmente com as unidades, enquanto o conteúdo teórico era disponibilizado por meio de pastas compartilhadas e e-mails direcionados aos profissionais das unidades do território e para a equipe da Vigilância Epidemiológica. Em datas alternadas, com frequência bimestral ou mensal, conforme necessidade, foram conduzidos encontros online abordando temas como campanhas vigentes, atualizações e conteúdos emergenciais. Além disso, utilizou-se uma plataforma digital desenvolvida em 2023 para fornecer treinamento complementar às unidades. O público-alvo incluiu alunos de nível médio e superior, com diferentes formações na área da saúde. Sempre que necessário, conteúdos adicionais foram ministrados por meio da plataforma Microsoft Teams. Foi solicitado que pelo menos dois profissionais de cada unidade de saúde, preferencialmente vinculados ao núcleo NUVIS/AB, participassem das reuniões presenciais ou online. Materiais de leitura obrigatória, como manuais técnicos, normas e guias de vigilância, foram disponibilizados aos participantes. Ao final de cada encontro, realizou-se uma avaliação verbal para verificar a assimilação dos conteúdos

Resultados:

A equipe de Vigilância em Saúde da UVIS Itaquera forneceu assessoria contínua e direcionada às unidades de saúde ao longo de 2024. As atividades envolveram reuniões e treinamentos presenciais e online, com o uso de metodologias ativas para interação e aprendizado. Após cada encontro, os conteúdos ministrados foram disponibilizados aos profissionais, e materiais eram revisados ou reenviados quando necessário, especialmente em casos de notificações de agravos. Houve participação de mais de 75% das unidades, com predominância de profissionais de enfermagem na composição dos grupos. Além de abordar a base teórica, os encontros permitiram o compartilhamento de experiências práticas, agregando valor ao aprendizado por meio da troca de vivências entre os participantes.

Conclusões:

A educação continuada e periódica conduzida pela equipe da Vigilância Epidemiológica da UVIS Itaquera revelou-se uma ferramenta essencial para a qualificação dos processos de trabalho. Os temas de Vigilância Epidemiológica e o manejo de agravos foram disponibilizados de forma acessível aos profissionais de saúde, abrangendo a maioria das unidades do território. O treinamento remoto facilitou o acesso e promoveu maior interação entre as equipes da Vigilância Epidemiológica e as Unidades Básicas de Saúde. Essa modalidade contribuiu para a melhoria da qualidade dos registros de notificações e ampliou a integração entre serviços. A proposta educacional destacou a importância da atualização constante em Vigilância Epidemiológica, refletindo em melhores práticas no manejo de agravos de notificação compulsória e fortalecendo o desenvolvimento de competências críticas para a atenção à saúde no território de Itaquera.

Palavras-chave:

EDUCAÇÃO PERMANENTE - NUVIS - VIGILANCIA

Autores

SORAIA NOGUEIRA FELIX, RENATA FERREIRA DE CALDAS, JOÃO GABRIEL ZERBA CORRÊA –, VANESSA LEONORA GOMES, KARLA REGINA HARAMI PEREIRA ALVES, RAQUEL XAVIER DE SOUZA SAITO, CARLA ROBERTA FERRAZ RODRIGUES, ANDREIA REIS GARCIA, PEDRO YOSHITAKA FUKUYAMA, GILDETE SANTOS ROSA, SONIA APARECIDA LEITE, LUANA ROSA PEREIRA, ALETUZA NUNES, CAMILA MATIAS MODESTO, TATIANA DA CRUZ VITÓRIO DOS SANTOS, LUIZA DA LUZ QUINTELA, AMANDA PUOSSO DE ALMEIDA, JULIANA PAULA SANTOS GUARATO LEME, LAURINDA FUJIKO TSUKUDA, ELIO RAMOS, IOLANDA BASTOS BRITIS BEZERRIL, ELENICE MUTSUKO MIYAZATO WATANABE, PATRÍCIA DOS REIS FERREIRA