Apresentação/Introdução:

Ao abordar um conteúdo complexo para um paciente, pode-se perceber que, muitas vezes, ele não consegue compreender facilmente sobre a sua doença. Desse modo, foi criado um conteúdo lúdico com imagens, linguagem verbal e não verbal, em que o enfermeiro poderá explicar o passo a passo de cada item, esclarecendo suas dúvidas. “Um material de orientação pode ser definido como a apresentação de palavras e figuras, com o objetivo de promover o conhecimento. A informação pode ser impressa ou disponível em telas e as figuras podem ser estáticas (ilustrações, fotos) ou dinâmicas (animações e vídeos). O aprendizado sempre será mais eficaz quando combinadas as informações visuais e verbais (NAKAMURA; ALMEIDA, 2018, p.2)”. Estes materiais educativos foram elaborados de acordo com a necessidade de compreensão do paciente, para serem utilizados durante as consultas de enfermagem tornando assim uma comunicação mais acessível e didática ao paciente e que torna uma ferramenta facilitadora para o profissional. Os cards, funcionam como materiais educativos e serão utilizados no Núcleo Ambulatório Regional de Especialidades (NGA), nos grupos de tabagismo no Centro de Referência de Especialidades Central – CREC e em alguns eventos de saúde no município de Ribeirão Preto.

Objetivos:

Os materiais educativos em saúde são necessários para melhor comunicação entre paciente e profissional de saúde, ao reconhecer a necessidade de melhoria desta comunicação foi traçado o seguinte objetivo: A elaboração de materiais educativos, ilustrativos e lúdicos, como os cards, que são cartões informativos para pacientes com Diabetes Mellitus, Hipertensão Arterial e pacientes do grupo de tabagismo.

Metologia:

Após algumas consultas de enfermagem a enfermeira teve a necessidade de criar algo que pudesse ajudar a si própria e ao outro, sendo mais fácil para quem explica e para o ouvinte. Nesse sentido, a construção desses cards foram realizados com base nas maiores dúvidas e erros cometidos pelos pacientes durante a consulta de enfermagem com a enfermeira do Programa de Aprimoramento em relação a Diabetes Mellitus/Hipertensão Arterial/Tabagismo. Então, foi desenvolvida uma estratégia de educação em saúde, utilizando material ilustrativo com pacientes atendidos pela enfermeira do Programa de Aprimoramento Multidisciplinar de Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus – PAMHADM da Coordenadoria de Atenção às Pessoas com Doenças Crônicas Não Transmissíveis da Secretaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto, no Núcleo de Gestão Assistencial – NGA, Centro de Referência em Especialidades Central- CREC e em unidades caso ocorram eventos de saúde. Na primeira etapa foram criados os materiais ilustrativos utilizando o aplicativo Canva® para criar os cards, que são cartões ilustrativos os quais contém conteúdo e ações diversas sobre um único assunto. Na segunda etapa, as imagens foram impressas e após plastificadas, de modo a facilitar a visualização dos pacientes e possibilitando a higienização dos mesmos, após cada utilização em consulta com o paciente. No total foram elaboradas 30 páginas para 7 temas diferentes para o conjunto final de cards para serem utilizados em consultas de enfermagem

Resultados:

O resultado foi a elaboração de cards educativos pela Enfermeira do Programa de Aprimoramento Multiprofissional de Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus – PAMHADM, para futuramente serem utilizados com os pacientes nas unidades de saúde. Foram elaborados cards com 7 temas diferentes, com um total de 30 páginas formando um conjunto de cartões didáticos. Os cartões educativos tiveram os seguintes temas: insulinoterapia, o cuidado com os pés, outras complicações do Diabetes Mellitus como Retinopatia Diabética, Nefropatia Diabética, Hipoglicemia, além de Hipertensão Arterial e tabagismo. Além disso, também foram construídos materiais sobre o tabagismo, abordando sobre o uso do cigarro, suas dependências, a ambivalência, sintomas comuns ao parar de fumar e dicas sobre o que fazer diante da fissura pelo cigarro, para serem utilizados nos grupos no Centro de Referência de Especialidades Central – CREC, durante os 4 encontros e as manutenções, facilitando a compreensão do paciente. Os cartões desenvolvidos também poderão ser utilizados em outros eventos de saúde, estimulando a imaginação do usuário, melhorando o vínculo e a comunicação entre enfermeira e paciente, e se necessario tambem pode ser utilizado por outros profissionais de saúde durante a consulta como médico, nutricionista, psicólogos dentre outras áreas da saúde.

Conclusões:

Esse trabalho poderá mostrar o quanto há mudanças positivas no entendimento do paciente sobre sua doença ou condição em relação ao diabetes mellitus, a hipertensão arterial e o tabagismo. Ao iniciar o Programa de Aprimoramento em maio/2023, a enfermeira deu início aos atendimentos dos pacientes, no começo houve insegurança sobre como passar todas aquelas informações para os clientes. Assim, a enfermeira do Programa decidiu criar um material que pudesse colaborar com o processo de aprendizado do paciente sobre seu tratamento. O conteúdo abordado foi realizado com base nas maiores dificuldades de compreensão do paciente, após verificar durante as consultas de enfermagem que seria interessante explicar de modo ilustrativo. Então, foram produzidos cards educativos sobre insulinoterapia, hipoglicemia, retinopatia, nefropatia, exame dos pés e hipertensão arterial, além, dos cards sobre tabagismo, para estimular a imaginação do paciente, assim que fossem mostrados em consulta. Elaborar esse material foi muito satisfatório, pois pensar que na utilização deles vários usuários serão ajudados é muito gratificante, valorizando o trabalho da enfermagem, de forma a intervir em más informações, passando um conteúdo verídico e de qualidade.

Palavras-chave:

Materiais de Ensino, Doenças Não Transmissíveis

Autores

Ana Carolina da Silva Vieira, Adrielen Aparecida Silva Calixto, Rute Tosta Machado Rezende, Rute Aparecida Casas Garcia, Maria Tereza da Costa Gonçalves Torquato