Apresentação/Introdução:

A experiência foi realizada em Paraguaçu Paulista, em parceria com o SAE/CTA e instituições educacionais, para promover a saúde integral dos estudantes, utilizando estratégias de prevenção combinada. O foco foi a prevenção de ISTs, gravidez na adolescência e o uso de álcool, drogas e cigarros eletrônicos. A ação contou com uma equipe multidisciplinar da APS (enfermeiro, farmacêutico, psicólogo, assistente social, nutricionista e fisioterapeuta) e um espaço dialógico aberto e sem julgamentos. O projeto surgiu a partir da demanda de uma escola técnica preocupada com o desconhecimento dos alunos sobre riscos como sexo sem proteção, locais para diagnóstico e tratamento, uso de substâncias ilícitas, vapes e casos de gravidez precoce. Com base nisso, o SAE/CTA e a equipe multidisciplinar estruturaram um plano de ação baseado na prevenção combinada, incluindo métodos contraceptivos, educação sexual, testes rápidos de HIV e sífilis, vacinação, além de orientações posturais, nutricionais e apoio emocional. A equipe do SAE/CTA, junto à e-Multi, desenvolveu um trabalho intersetorial de orientação, prevenção e fortalecimento da gestão do cuidado compartilhado entre saúde e educação, garantindo acesso à informação de qualidade para adolescentes.

Objetivos:

• Sensibilizar sobre o impacto das drogas, álcool e IST. • Orientar sobre prevenção de IST, uso de preservativos, a importância do uso correto e regular de contraceptivos, e a noção de prevenção combinada (uso de preservativo, medicamentos e testes regulares). • Conscientizar sobre a importância de se testar regularmente, especialmente para jovens sexualmente ativos, esclarecendo os benefícios da detecção precoce e do tratamento das IST. • Apresentar temas sobre afetividade, sexualidade, consentimento, e escolhas responsáveis. • Oferecer aconselhamento sobre contracepção e saúde sexual para garantir que as alunas e alunos tenham acesso a informações seguras. • Apresentar o protocolo municipal que garante a jovens a partir de 12 anos receberem orientações e cuidados em saúde sexual pelas equipes da Atenção Básica.

Metologia:

O projeto teve início após a realização de uma reunião com direção das escolas para um diagnóstico preliminar, foi identificada a necessidade de conversas sobre comportamentos de risco relacionados a sexo sem proteção, uso de substâncias e casos de gravidez precoce. A partir deste levantamento, a equipe multidisciplinar estruturou um plano de ação baseado em uma abordagem de prevenção combinada, que envolvia o uso de métodos contraceptivos, educação sexual, orientações sobre o uso responsável de substâncias e apoio emocional e Prevenção Combinada, estendendo para outras escolas e instituições. A conscientização foi realizada por meio de palestras expositivas, seguida de espaço dialógico, com conteúdos sobre as consequências das IST, a importância do uso de preservativos, testagem regular, as consequências da gravidez precoce, também incluímos discussões sobre o uso de substâncias psicoativas e wapes, com foco na prevenção e no desenvolvimento de habilidades para lidar com a pressão social. A equipe do SAE/CTA e multidisciplinar trabalharam de maneira integrada, com os professores desempenhando papel fundamental ao participarem integralmente das atividades propostas. A prevenção combinada foi a estratégia central, além de fornecer informações sobre o uso de preservativos e contraceptivos foi estabelecido um canal de comunicação direta com a saúde escolar, permitindo que os alunos tivessem acesso a exames, orientações em saúde e serviços de saúde.

Resultados:

A iniciativa resultou em: • Aproximação e estabelecimento de um canal de comunicação, saúde/escola/alunos. • Avaliação e atualização de carteira vacinal de alunos e professores. • Expansão da proposta/projeto de trabalho da equipe SAE/CTA e E-Multi em outras escolas, incluindo uma de educação especial. • Implementação de outros temas como arboviroses e hábitos saudáveis. • Foram realizados 587 testes rápidos de HIV e sífilis, 238 avaliações nutricionais da equipe E-Multi, orientações e atualizações de carteiras de vacinação dos alunos que se organizaram. • Essa experiência alcançou 684 alunos em 4 instituições parcerias( ETEC, MARIA ÂNGELA, CARA, APAE) realizadas em 2024.

Conclusões:

A experiência mostrou que, por meio de uma abordagem integrada e dialógica, envolvendo uma equipe multidisciplinar e uma estratégia de prevenção combinada, falando abertamente e sem tabus com os adolescentes é possível promover saúde e reduzir os índices de risco relacionados a ISTs, gravidez na adolescência e uso prejudicial de substâncias psicoativas. A ação também evidenciou a importância da continuidade do trabalho em rede, garantindo que os alunos tenham acesso a apoio contínuo e soluções de longo prazo para seus desafios. Durante as atividades dialógicas foi possível enfatizar os direitos dos adolescentes acessarem os serviços de saúde sem acompanhamento dos adultos, garantindo o acesso ao uso de contraceptivos e tratamentos de IST’s de forma privativa e sigilosa, de modo a aumentar a chances de iniciar os cuidados com o início da sexualidade. A equipe do SAE/CTA juntamente, com a E-Multi, organizam e propõem ações de impacto junto a essa população, buscando estratégias de divulgação com a rede municipal de saúde e mídias locais. A iniciativa realiza intervenções contextualizadas e aprimoramento do trabalho interprofissional, consolidando uma rede de apoio eficaz e humanizada para jovens, adultos e populações vulneráveis.

Palavras-chave:

IST/HIV/Aids, Prevenção, Adolescente, E-MULTI.

Autores

CINTIA DA CUNHA ALFREDO FUNABASHI, SONIA ROMEIRO COSTA