Apresentação/Introdução:

O aumento da identificação de crianças com suspeita de transtornos do neurodesenvolvimento impôs novos desafios à rede municipal de saúde de Guaiçara/SP, especialmente quanto à avaliação especializada, emissão de laudos e acompanhamento longitudinal. No início de 2025, o município contava com apenas 01 terapeuta ocupacional, 01 fonoaudióloga e 01 psicóloga infantil, além da ausência de psiquiatra infantil na rede. Havia 68 crianças aguardando avaliação especializada, com demanda crescente oriunda da Atenção Básica e da rede municipal de educação. A limitação de profissionais gerava tempo prolongado de espera e fragmentação do cuidado. Diante desse cenário, a gestão municipal estruturou plano de fortalecimento da equipe multiprofissional, com ampliação do quadro técnico e reorganização do fluxo assistencial, visando qualificar o cuidado às crianças neurodivergentes e ampliar a resolutividade da rede.

Objetivos:

Fortalecer o atendimento às crianças com suspeita ou diagnóstico de transtornos do neurodesenvolvimento por meio da ampliação e qualificação da equipe multiprofissional, garantindo maior acesso, redução do tempo de espera, emissão de laudos multiprofissionais e acompanhamento integral. Busca-se estruturar linha de cuidado organizada, humanizada e integrada à rede de educação, reduzindo demanda reprimida e evitando judicialização para custeio de tratamentos especializados.

Metologia:

Relato de experiência desenvolvido no período de 2025 a 2026. As ações envolveram ampliação da equipe técnica, reorganização do fluxo assistencial e estruturação de ambientes terapêuticos adequados ao público infantil. Evolução da equipe: Início de 2025 – 01 TO, 01 Fonoaudióloga e 01 Psicóloga Infantil. Situação atual – 01 Psiquiatra Infantil, 02 Terapeutas Ocupacionais, 01 Psicóloga Infantil, 01 Fonoaudióloga (com dificuldade de provimento de nova vaga devido a escassez de profissional) e 01 Nutricionista. Está em andamento contratação de mais uma psicóloga infantil, com inicio para março/2026. Os atendimentos foram centralizados no Centro de Saúde Martiniano Cruz, ESF Dom Bosco e ESF Nelson Thomaz, com articulação entre saúde e educação e organização da linha de cuidado multiprofissional.

Resultados:

A ampliação da equipe aumentou a capacidade assistencial e também a procura, alcançando mais de 140 crianças e adolescentes aguardando avaliação. Situação atual da fila: •Psiquiatra infantil: 25 crianças (tempo médio de espera de 20 dias) •Psicologia infantil: 69 •Terapia ocupacional: 42 •Fonoaudiologia: 38 Em acompanhamento ativo com laudo e em avaliação: •37 em psicologia •64 em terapia ocupacional •12 em fonoaudiologia Foram emitidos 09 laudos multiprofissionais no ano e admitidas 15 crianças com laudo de TEA/TDAH de outro profissional para acompanhamento municipal. Destaca-se ausência de judicialização para custeio de tratamento, indicando maior resolutividade da rede.

Conclusões:

O fortalecimento da equipe multiprofissional mostrou-se estratégia essencial para qualificar o cuidado às crianças neurodivergentes em município de pequeno porte. Embora a ampliação da oferta tenha elevado a demanda registrada, houve redução do tempo de espera para psiquiatria infantil, organização do fluxo assistencial e ampliação do acompanhamento contínuo. A consolidação da equipe e a contratação de nova psicóloga infantil tendem a reduzir progressivamente a fila, fortalecer a linha de cuidado e ampliar a integralidade da assistência, com impacto direto na qualidade de vida das crianças e suas famílias.

Palavras-chave:

TEA, Neurodivergencia, Equipe Multidisciplinar

Autores

MARINA ALVES DE SOUZA, CRISTIANE VIGARANI, ANELISA MILENA PATRICIO DE SOUZA, LISIANE NERY GOBBATO, FABIOLA RODRIGUES DIAS, THAMIRES DE MELLO RODRIGUES, LUKAS DLEOM FERREIRA COSTA, VANESSA CRISTINE LEMES DE AZEVEDO