Apresentação/Introdução:

A Organização Mundial da Saúde conceitua a educação continuada como um processo que inclui as experiências posteriores à formação inicial, que ajudam o profissionais a aprender competências importantes para o seu trabalho. Ainda de acordo com o Código de Ética Odontológico, constituem deveres fundamentais dos inscritos “manter atualizados os conhecimentos profissionais, técnico-científicos e culturais, necessários ao pleno desempenho do exercício profissional”. Assim, o ensino continuado é um dever do profissional inscrito, pois somente será possível observar o estado atual da Ciência mantendo-se atualizadas as informações técnico-científicas. Várias são as possibilidades de atualização, desde leitura de trabalhos publicados em periódicos científicos, livro-texto, participação em congressos e cursos de atualização e pós-graduação. Já as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Odontologia preveem que o curso de Odontologia esteja integrado com o processo de educação continuada do serviço público de saúde, devendo fomentar a participação dos profissionais da Rede de Atenção à Saúde Bucal (RASB) em programa permanente de formação e desenvolvimento, com vistas à melhoria do processo de ensino-aprendizagem nos cenários de práticas do SUS e da qualidade da assistência à população. Diante das demandas dos cirurgiões-dentistas da RASB e do perfil profissional esperado, são organizadas as ações de formação continuada.

Objetivos:

O projeto de educação continuada tem por objetivo promover a atualização de cirurgiões-dentistas que trabalham na RASB de forma articulada com a faculdade de Odontologia. Os temas abordados levam em consideração as diversidades loco-regionais, as necessidades de saúde da população do município e os mecanismos de inserção e articulação com as políticas públicas do SUS, com observância dos cenários de prática integrados.

Metologia:

O projeto foi pactuado entre o gestor municipal de saúde do município e a direção do curso de Odontologia da Unoeste. Todo início de semestre é executada uma pesquisa com os cirurgiões-dentistas sobre os temas de interesse a serem abordados e a Supervisão Odontológica também relaciona as necessidades observadas. Assim, é estabelecido um calendário semestral com as atividades a serem realizadas que vão desde palestras, treinamentos práticos, até a participação nos eventos/congressos da instituição de ensino. A organização acontece com a ajuda dos docentes do curso de Odontologia. No ano de 2023 as atividades ocorreram todas presencialmente inclusive com treinamentos práticos de alguns temas que foram solicitados. Durante a Jornada Acadêmica do curso de Odontologia foram ofertadas vagas para que os profissionais da rede pública interessados pudessem participar também das palestras, sem custos adicionais. Ao final de cada semestre é aplicado um questionário para avaliação das atividades. Nas palestras e treinamentos de 2023 alguns dos temas foram lesões não-cariosas, atendimento domiciliar, defeitos de desenvolvimento do esmalte, lesões potencialmente malignas, protocolo medicamentoso, uso do laser na Odontologia, atendimento a pacientes com alterações sistêmicas, treinamento prático de procedimentos restauradores em dentes posteriores e abertura coronária.

Resultados:

Os dentistas participantes do projeto foram unânimes em afirmar que os temas desenvolvidos em 2023 foram relevantes e puderam contribuir para melhora em sua prática clínica e auxiliaram na sua atualização profissional. Entre os temas que acreditam serem mais relevantes estiveram as lesões potencialmente malignas, defeito de desenvolvimento do esmalte e o hands-on de abertura coronária. A troca de conhecimentos entre os profissionais auxilia no aprimoramento contínuo da qualidade da atenção à saúde, além de possibilitar a reflexão sobre a própria prática e melhorar o desempenho da equipe de saúde. Para 2024, muitas foram as sugestões de temas a serem desenvolvidos além das necessidades apontadas pela Supervisão Odontológica. O projeto também passa a incorporar a Educação Permanente no planejamento anual.

Conclusões:

Este projeto é importante tanto para o curso de Odontologia quanto para o município, já que auxilia na atualização dos cirurgiões-dentistas da RASB que recebem os graduandos de odontologia em suas unidades para desenvolvimento dos estágios., bem como para a comunidade como um todo que tem acesso ao serviço de qualidade.

Palavras-chave:

Educação continuada, Saúde Bucal, Atualização.

Autores

Juliane Húngaro de Carvalho, Eliane Cristina Gava Pizi, Daniel de Lima Botero, Kathia Mitiyo Miura Ferreira, Renata Simões Baptista Brochini de Paiva, Claudia de Oliveira Lima Coelho, Juliane Avansini Marsicano