Apresentação/Introdução:

Em 2008 a Secretaria Municipal da Saúde (SMS) incorporou o Programa Ambientes Verdes e Saudáveis (PAVS) na Estratégia Saúde da Família (ESF), na Coordenação da Atenção Básica, com o intuito de estimular novas práticas no campo da Promoção da Saúde no nível local, O Programa tem como objetivo fortalecer a gestão intersetorial em questões ambientais com impacto sobre a saúde da população, envolvendo a promoção de atitudes voltadas à preservação, conservação e recuperação ambiental e à promoção e proteção da saúde da população. Este enfoque tem sido estratégico no fortalecimento da Atenção Básica no Município de São Paulo. (SAÚDE, 2024).Tendo em vista a urgência do cenário atual relacionada as mudanças climáticas, aumento de doenças, catástrofes ambientais, perda da biodiversidade entre outros, é extremamente relevante e pertinente disseminar conteúdos abrangendo saúde ambiental. Desta forma, o projeto tem como finalidade alcançar crianças, adolescentes presentes nos equipamentos educacionais do território da Unidade básica de saúde.

Objetivos:

Promover atividades multiprofissionais articulando os diversos setores da atenção básica e da saúde ambiental; Desenvolver atividades lúdicas para compreensão dos conceitos de saúde ambiental, baseando-se nos eixos temáticos do programa ambientes verdes e saudáveis (PAVS). Desenvolver atividades para compreensão dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS / Agenda 2030, Cidadania Global e Cultura de Paz. Contribuir com a melhoria das condições de saúde mental dos usuários por meio do trabalho com a horta, jardim sensorial, jardim aromático, banho de floresta conforme disponibilidade local.

Metologia:

Este projeto utilizou-se a metodologia qualitativa, aplicando conteúdo de saúde ambiental, baseando-se nos eixos temático do programa ambientes verdes e saudável (PAVS), os objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS) e mudanças climáticas, realizando a Articulação intersetorial envolvendo os equipamentos educacionais, para aplicação de conteúdos em saúde ambiental, como por exemplo, calendário da saúde e calendário ambiental. Promoção discussões com os educandos sobre os temas que os afetam no dia a dia; Aplicação de Trilha da saúde . Apresentação de Mesa expositiva de animais sinantrópicos (Parceria com a UVIS) Realização de Atividades ambientais com parcerias disponíveis no território, aplicação de Jogo lúdico sobre resíduos e lixo entre outras atividades.

Resultados:

Ao longo de 2024 foram realizados levantamentos dos equipamentos educacionais da área de abrangência da UBS Morada do sol, sendo em sua maioria CEI´S e CCA´s. As atividades aplicadas aos 2.000 alunos de diversos equipamentos educacionais, no ano de 2024 abordaram temas relacionados a saúde ambiental. Foram realizadas atividades sobre saúde ambiental com apresentação da fauna sinantrópica, os impactos ambientais presentes no território e as problemáticas em saúde pública, incluindo as possíveis soluções pensadas em parceria com os alunos e palestras sobre Arboviroses, abordando a vida secreta do mosquito Aedes transmissor de diversas doenças, a importância e os cuidados com os locais que podem servir como criadouros para o desenvolvimento do mosquito da dengue.

Conclusões:

Com o objetivo de desenvolver nas crianças e adolescentes, consciência sobre o meio ambiente, como sendo um lugar para as futuras gerações na execução de sua cidadania é que a Educação Ambiental está presente nos conteúdos educacionais. As atividades do projeto em sua maioria contribui com os conteúdos da grade curricular relacionados ao meio ambiente, sendo bem aceito pelos alunos e professores.

Palavras-chave:

promoção da saúde; PAVS

Autores

MELYNA MARINHO SPINOLA, NATALI DA CAMARA PINEIRO