Apresentação/Introdução:

Educação em saúde bucal é o processo pelo qual os alunos ganham conhecimento, se conscientizam e desenvolvem as habilidades necessárias para alcançarem uma condição de saúde bucal adequada, proporcionando condições para as práticas de autocuidado. A avaliação e promoção de saúde bucal é uma ação essencial, que integra o Programa Saúde na Escola e se configura como uma forma do cirurgião-dentista e a equipe de saúde bucal identificarem sinais e sintomas relacionados a alterações odontológicas observadas nos alunos das escolas participantes do Programa. A partir da avaliação, o cirurgião-dentista pode encaminhar os alunos que apresentarem necessidade de tratamento odontológico para serem atendidos na Unidade Básica de Saúde a qual pertencem. O planejamento das ações educativas é feito em conjunto com as Escolas, sendo indispensável a presença do cirurgião-dentista, auxiliares de saúde bucal e professores. Nesse contexto, a escovação dental supervisionada tem o objetivo de orientar e estimular os alunos a incorporarem em sua rotina diária, hábitos de higiene bucal saudáveis, onde, além da disponibilização do flúor na cavidade bucal, por meio do creme dental, que contribuem para a prevenção de doenças bucais, mais especificamente cárie dentária e doença periodontal. As ações são realizadas mensalmente, além da distribuição de escovas e cremes dentais e capacitações dos colaboradores, pais e alunos através de palestras.

Objetivos:

O objetivo desse programa é essencialmente qualitativo, visando aprimorar as habilidades dos alunos no uso da escova para desorganizar o biofilme dental, com a finalidade de mudar o comportamento dos pré-escolares, escolares e responsáveis referentes aos problemas de saúde bucal. Durante as atividades, são oferecidas condições para a manutenção da saúde bucal, com escovação e uso do fio dental, minimizando o número de ocorrências futuras, tais como cárie, doença periodontal, má oclusão, perda precoce de dentes e outros danos. As crianças aprendem com rapidez e têm vontade em adquirir novas informações, além de estarem na idade de risco para o desenvolvimento de problemas de saúde bucal. O programa é realizado durante o ano letivo e a escola é a grande parceira para o desenvolvimento de uma odontologia coletiva de qualidade onde obedecemos a um cronograma de acordo com as atividades didáticas da escola.

Metologia:

Por meio de visitas mensais, são realizadas escovação supervisionada e orientação sobre higiene bucal com recursos necessários. Cada criança recebe um kit individual contendo escova, creme dental e fio dental, durante as atividades, as crianças são retiradas da sala de aula mediante horário pré-estabelecido com a direção da escola, sempre em grupos, supervisionadas pelo professor e auxiliares de saúde bucal e cirurgião dentista. Quando necessário, por meio de exame visual, as crianças são encaminhadas para atendimento curativo nas unidades de saúde, a partir da priorização das necessidades individuais. Durante o ano letivo são realizadas palestras sistemáticas voltadas aos alunos de acordo com a faixa etária, aos professores, onde, são discutidos e praticados conteúdos referentes à escovação dentária, uso do fio dental, creme dental adequado, aspectos gerais da erupção dos dentes, aleitamento materno, dieta não cariogênica, características e controle do biofilme dentário, uso inteligente do açúcar, respiração bucal, a importância dos dentes, cuidados com a saúde bucal desde o nascimento e a responsabilidade dos pais no cuidado e na manutenção da saúde bucal dos filhos. Também são realizadas palestras educativas para os pais, visando a necessidade da colaboração destes, além de conscientizá-los a educarem as crianças com atenção ao seu crescimento e desenvolvimento saudável, para uma vida próspera, com respeito e cuidado com sua saúde.

Resultados:

Realizando uma análise descritiva do trabalho, pode-se verificar que o programa apresenta resultados positivos de mudanças de comportamento importantes e concretas e concluímos que a saúde bucal nas escolas é essencial para que as crianças possam compreender desde cedo a importância de cuidar dos dentes. A carie na infância é um problema de saúde pública, e infelizmente algumas pessoas acabam não tendo acesso ao dentista e a importância de se prevenir faz-se necessário ações nas escolas para levar conhecimentos básicos à pratica diária, não só dos alunos, como também no cotidiano familiar, atingindo a todos sobre a importância preventiva da saúde bucal. Os educadores tem participação para que as crianças criem bons hábitos em saúde, assim acabam copiando o que eles fazem e levam para suas casas. A promoção de saúde nas escolas desenvolve formas e estilos de vida saudável e práticas de auto cuidado com as crianças onde esse método de motivação se mostrou eficiente e de fácil uso para entretenimento.

Conclusões:

As ações voltadas ao programa de saúde bucal nas escolas, são desenvolvidas através de diferentes métodos, considerando as necessidades dos alunos, e de acordo com a faixa etária dos mesmos, onde as atividades são aplicadas através de palestras, apresentações, filmes, jogos, brincadeiras, atividades lúdicas, escovação dental supervisionada, entre outras. As atividades são supervisionadas pelos professores com o auxílio dos profissionais de odontologia. Compreendemos que a escola, como facilitadora no processo de aprendizagem, deve promover e incentivar os professores a se aperfeiçoarem sobre estes conteúdos, pois, sua falta de conhecimento pode levar à baixa motivação e pouco interesse dos alunos em compreender sobre a importância da saúde bucal ao longo da vida. A educação em saúde e motivação estabelecida nas escolas têm um grande impacto sobre o desempenho da criança, portanto, o desenvolvimento deste programas são indispensáveis para a busca de uma saúde bucal plena. O ambiente que cerca as crianças moldam suas atitudes e hábitos fundamentais durante as primeiras fases da vida e serão passados para as fases seguintes, quando se tornarão responsáveis pelos próprios hábitos.

Palavras-chave:

saúde bucal, promoção, prevenção, habito saudável.

Autores

RICARDO HENRIQUE DA SILVA